题干

阅读下列材料,回答问题。

材料一:一战爆发时,首先挑动战争的德国,其目的是企图用式力取得“阳光下的地盘”(即拥有大量的殖民地以解决其发展资本主义所需的市场等问题);二战爆发时,再次首先挑动战争的德国,其目的依旧是企图用“德国的剑为德国的华取得土地”.

材料二:在下面的漫画中,自由女神将象征自由的火炬传递给罗斯福和丘吉尔,富意由美英两国共同去传承和维护世界的自由。在罗斯福和丘吉尔的身后,有一只高举的、带有锋修的巨手,这是苏联的象征,寓意美英两国不仅会接助受到法西斯侵略的资本主义国家,也会援助社会主义苏联。

   

材料三:1942年7月至1943年2月,苏、德军队进行了一场具有决定性意义的会战。1942年11月,苏军成功阻止了法西斯第6集团军和第4坦克集团的进攻。12月,苏军粉碎了德军突国的企图后全开该部。

材料四:第二次世界大战的有关数据

参战国家

卷入人口

参战人数

军队伤亡

平民伤亡

物资损失

61个

17亿

1.1亿

5000万以上

9000万人

4万亿美元

 

(1)根据材料一,说明德国首先挑动两次世界大战的直接原因,结合所学知识,为与邻国争夺“阳光下的地盘”,德国缔造的军事集团是什么?
(2)材料二中,美英两国是如何“传承和维护世界的自由”的?美英态度的转变对二战的进程有何影响?
(3)材料三反映的是哪一战役?该战役的主要影响是什么?
(4)第二次世界大战结束的标志是什么?分析材料四中的表格数据,说出二战的影响。
(5)反思世界大战的历史,你从中能得到什么启示?
上一题 下一题 0.4难度 综合题 更新时间:2019-04-20 03:49:57

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