回望2018,美国和欧洲两大传统盟友间龃齬不断。如果用一句话形容双方之间的恩怨情仇,欧洲理事会主席图斯克的一句感叹颇让人玩味:“有这样的朋友,谁还需要敌人?”一句感叹,话中有话,印证了舆论的普遍判断:曾经亲密无间的跨大西洋关系正遭遇冲击与伤害。阅读材料,回答问题:
材料一:整个世界在15世纪末发生了根本性的改变。一系列从西班牙和葡萄牙起航的,将来把向南北美洲和非洲及欧洲连起来并最通向正洲的远均己起锚。新思想、新商品将以人历史上前所未有的数量和速度向新世界转移。新的黎明又将欧洲推向了舞台中心。并为它披上一层金色的霞光,赐予它一个黄金时代。欧洲人不仅在探索世界,而且想统治世界。
——摘自(英)破得弗兰科《丝绸之路:一部全新的世界史》
(1)据材料一结合所学知识,指出15世纪末推动人类社会横向交流“根本性的改变”的事件。
材料二:在美洲大陆北部,有一个飘扬着星条旗的国家,它的名字叫“美利坚合众国”,也被称作“美国”。这个国家的出现,虽然只有230年的历史,但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上,独创性地走出了一条自己的发展道路,将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。然而,五百年前,这片广袤辽阔的陆地却是印第安人世代生活的家园,他们挥洒着与生俱来的激情,培育了独特的风俗。直到15世纪,欧洲人发现了这片新大陆。从此,欧洲各国的移民蜂拥而至,一个个殖民地相继出现。到18世纪,英国在北美大西洋沿岸,陆续建立起13个殖民地。美利坚合众国的起源,正是从这13个英属殖民地开始的。
——《大国崛起》解说词
(2)根据材料二并结合所学知识回答,实现北美大陆摆脱殖民统治,实现新国新梦的事件什么?
材料三:斯塔夫里阿诺斯《全球通史:从史前史到21世纪(下)》目录节选:
第七编西方据优势地位时的世界,1763—1914年
|
第26章欧洲的科学革命和工业革命、科学革命的根源 二、科学革命的进程 三、科学革命的意义 四、工业革命的根源 五、工业革命的进程 六、工业革命对欧洲的影响 七、工业革命对非欧洲世界的影响
| 第27章政治革命一、政治革命的格局 二、英国革命 三、启蒙运动 四、美国革命 五、法国革命
|
(3)结合所学知识概括指出,第一次工业革命对美国产生的影响。
材料四:1914年爆发的第一次世界大战是人类历史上规模空前的战争,交战双方争相使用各种新式武器,大战历时四年多,最终以同盟国的失败而告终。大战给各国人民带来深重的灾难,参战各国共死伤三千多万人,其中被战争、饥饿、疾病等夺去生命的人超过一千万。
二战中英国首相丘吉尔在1940年对英国人民说:我们将战斗到底……我们决不投降。斯大林号召人民抗击法西斯,他说:红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一寸苏维埃土地,战斗到最后一滴血,来保卫城镇和村庄。……联盟在人口、资源、生产能力、人心向背和团结互助方面,都比德、意、日集团占明显的优势,为以后战胜法西斯奠定了坚实的基础。在联盟内部,……虽然不时产生各种矛盾和斗争,但摧毁法西斯是他们的共同目标。正是这种根本利益使他们团结起来,互相配合支援,直到战争取得最后胜利。
(4)依据材料四结合所学知识,指出两次世界大战期间美国分别参加了哪个战争集团?
材料五

| 美国这样做的目的,是为了把西欧纳入其称霸全球的战略轨道,但客观上却为西欧的经济联合开辟了道路。
—王斯德主编《世界当代史》 |
(5)材料五反映了二战后美国对欧洲推行什么经济政策?其实质是什么?
材料六:冷战结束后,美国政府多次公开提及建立“世界新秩序”的设想,并认为“维护美国的领导地位”是“建立新秩序”的“首要原则”,西欧和日本都有自己的主张,中国要求建立新的国际政治和经济秩序
——摘编自刘金质《冷战史》
(6)根据材料六并结合所学知识,说明美国是否达到了建立“世界新秩序”的目的?为什么?