阅读下列材料，回答问题。

材料一  14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，人文主义开路。自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就，群星闪烁。灿若霓虹。

﹣﹣摘编自《图说天下，世界历史系列》

（1）材料一中“思想解放运动“是指哪运动？试举一例英国近代“自然科学“的奠基人。时隔五百年后，在英国伦敦因一思想的诞生使国际工人运动进入一个新的历史时期，这一思想是什么思想？

材料二  凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之借越权力，为非法权力。

﹣﹣摘自义务教育教科书《世界历史》九年级上册

（2）材料二所示文献标志着该国建立了什么政权？穿越时空的隧道200多年后的该国宣布建成“福利国家”，说明该国什么制度的建立，最早推行该制度的国家是哪个？

材料三 第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的，第六条法律是公共意识的表现，法律对所有的人，无论是实行保护或处罚都是一样的，在法律面前，所有的公民都是平等的……

﹣﹣《人权宣言》

（3）根据材料二，概括《人权宣言》的核心内容。而被称为“第一个人权宣言”的文件是什么文件？

材料四  1903年12月17日上午，威尔伯•莱特和奥维尔•莱特兄弟带着他们的飞机来到美国北卡罗来纳州的一片沙滩上，飞机上的奥维尔紧紧抓住操纵杆。伴随着发动机的轰鸣声，螺旋桨开始旋转，飞机向前滑动，越来越快，最终升空。

﹣﹣摘自义务教育教科书《世界历史》九年级下册

（4）据材料三回答，材料中的“飞机”使用的动力机是什么？

（5）作为中学生的我们应该怎样培养创新能力？