某校九年级(1)班组织关于“英国政治经济文明”的探究性学习。请你根据下列要求，帮助他们完成相关的学习任务。
（第一组探究的主题——英国的政治文明）
第一组搜集了以下材料：

材料一 典故：“风能进，雨能进，国王不能进”。

（1）写出英国“光荣革命”后限制王权的法律文件。

材料二 文献：英国革命的最大成就，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一个全新的政体……

——马克垚《世界文明史》

（2）材料二中的“全新的政体”是指哪一政治体制？
（第二组探究的主题——英国的工业文明）
第二组搜集了以下材料：

材料一 图表

（3）观察材料一图表，结合所学知识分析英国1785年和1845年煤和钢铁年消费量发生显著变化的原因。在此期间，英国发明了一种新型的交通运输工具，写出这种新型交通运输工具的名称及发明者这种工具带来了什么影响？

材料二 下图

（4）根据材料二图片，分析工业革命以来，工业文明给人类社会带来了哪些问题。
（5）英国的崛起给我们什么启示