阅读下列材料，回答问题。
材料一：14—15世纪，欧洲各国君主为了强化王权，积极扩张…基督教会为了传教，不惜使用武力进行“圣战”……为了与亚洲进行直接的香料贸易，葡萄牙和西班牙分别扶持了向东和向西两条路线的海上探险。

——摘自《历史——经济成长历程》

（1）根据材料一，指出欧洲人海上探险的目的是什么？
材料二：1492年8月，受西班牙王室资助，他开始横渡大西洋，开始了探险航行，先后到达巴哈马群岛、古巴和海地。10年间，他先后三次西航，并始终认为他到达的就是亚洲的印度，还把当地人称为“印第安人”。

——摘自九年级《历史》上册

（2）材料二中的“他”是谁？他的西航是受到哪个国家的支持？
材料三：奴隶贩子从本国出发装载盐、布匹、朗姆酒等，在非洲换成奴隶沿着所谓的“中央航路”通过大西洋，在美洲换成糖、烟草、和稻米等返航。在欧洲西部、非洲的几内亚湾附近、美洲西印度群岛之间，航线大致构成三角形状。
（3）材料三描述的是什么贸易？在这条贸易线上，最无人性、罪恶的贸易指的是什么？
材料四：新航路的开辟，锻炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神。促进了大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，资本主义也随之产生和发展。开阔了眼界，把世界各个地区连在了一起，拓展了人类的活动空间和范围。同时，新航路的开辟也引发了西欧人殖民掠夺的狂潮。
（4）从上述材料中归纳出新航路开辟的影响？