史实对比是学习历史的重要途径。为提升同学们的时空观念，九年级(1)班李老师组织同学们对“世界封建社会”进行活动探究，请你和他们一起完成以下任务。
任务一（史料划分）
(1)下面是同学们搜集的东西方文明成就的代表，请你根据类别进行分类。
①《查士丁尼法典》　②封君封臣制度　③阿拉伯数字　④《天方夜谭》
东方文明：_______________________________________________________
西方文明：_______________________________________________________
任务二（名片解读）
(2)根据三幅图片，简介每一位历史人物的主要历史功绩。

(3)图中人物共同之处有哪些？