(8分)改革影响历史发展进程,九年级某班学生以“古代社会的改革”为主题,开展研究性学习,请你参与这次活动。
(1)同学们把收集的材料整理成如下表格,请你根据表格中的内容,在字母处将表格补充完整。
国别
| 改革名称
| 改革者
| 改革措施
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A国
| C
| 孝德天皇
| 政治上建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭,以才选官。
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B国
| D
| 查理·马特
| 改革以前无条件赏赐土地的做法,实行有条件的土地分封
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(2)A国是学习中国哪一时期的制度?(1分) B国的改革产生了怎样的影响?(1分)
(3)AB两国的改革都使社会制度发生了怎样的变化?(1分)
(4)通过这一活动,你对改革有怎样的认识?(1分)