阅读材料，回答问题
材料一：“公民家庭的男孩，在学校练习乐器演奏、跑步……学习诗歌、天文、史地、锻炼当众演讲、开展自由讨论，从而增强体魄，提高素养，为将来成为合格的公民做准备。公民家庭的女孩除担任家务外，也在家练习读写、演奏乐器。”
材料二：政治上建立中央集权的天皇制国家，废除贵族世袭制，以才选官。
材料三：改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实现有条件的土地分封。
（1）材料一体现了古代哪个国家的哪个政治家的执政理念？
（2）材料二反映的是哪个国家进行的什么改革?有什么重大影响？
（3）材料三中的内容与哪次改革有关？这场改革产生了什么影响？
（4）结合上述改革,谈谈你的感想和启发。