阅读下列材料
材料一  ……日本有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。在国弱时，他们谦卑地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄地在作坊里加班加点地消化进化，乃至超越。一旦确信自己超越了别国。便会出其意地“创造神话”。古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习。……
——摘编自陈冰《作坊里的日本》
材料二 查理·马特为直接加强与军事将领的联系，运用了一部分没收叛乱贵族的土地和教会的土地，作为采邑分封给那些到前线作战的将领们、统治边远省份和镇压部落反叛的官员们，以服骑兵役为条件。供其终身享用，不得世袭。由于谋叛而被没收土地的地方大贵族，在表示忠顺以后恢复了职位和官爵时，查理·马特将其地产的全部或部分录，当作采邑重新授予他们，必须履行新规定的义务。
请回答：
（1）材料所反映的这两次改革的名称分别是什么？
（2）这两次改革属于什么性质的改革？各起到了怎样的作用？