题干

阅读下列材料,然后回答问题。

材料一 公民大会是处理雅典事务的最高权力机构.它一年召开40次例会,如果需要的话,还召开临时会议……规定大部分公职实行薪给制,使贫民有可能担任公职。另外,他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭,陪审法官由抽签产生,所有公民都可担任。

——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二 一个自由人(封臣)对另一个自由人(封臣)服从和服役(主要是军役)的义务,以及封君对封臣保护和维持的义务,而维持的主要办法就是封赐给他一块土地。

——马克·布洛赫《封建社会》

材料三 (646年)元旦,发布改新诏书;……(1)凡皇室贵族领有的土地(屯仓、田庄)和人民(部民、部曲)一律收归国家,成为“公地公民”。国家给贵族以“食封”和“禄”……

——武安隆《历史教学》,1983年第10期

(1)材料一中提到的是雅典的何种政治体制?在谁主政期间该政治体制发展到高峰?据材料并结合所学知识,谈谈雅典是通过哪些制度保障公民参与政治生活的?
(2)材料二中维系封君与封臣之间关系的纽带是什么?试结合所学知识谈一谈该制度的特点是什么?
(3)材料三中所述内容与日本历史上的哪场改革有关?这场改革的领导者是谁?试结合所学知识分析它对日本社会的发展有何影响?
(4)综合上述材料,谈谈改革对我国社会主义现代化建设有何启示?
上一题 下一题 0.65难度 综合题 更新时间:2019-11-12 05:47:07

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