题干
阅读下面一段话，按要求作答。（4分）
“木桶理论，短板效应”的意思是一个由很多木板箍（ ）成的木桶，如果一块木板很长，并不能多chéng（ ）水；而有一块木板很短的话，它的最大容量只能达到最短木板的上沿。著名教练陈运鹏将制约游泳成绩的八个因素比作木板， 。
【小题1】给加点字注音和根据拼音写汉字。（2分）
【小题2】用音序检字法查“是”字；用部首查字法查“箍”字，下列表述正确的是（ ）（1分）
【小题3】填入画线处最恰当的一句话是（ ）。（1分）
“木桶理论，短板效应”的意思是一个由很多木板箍（ ）成的木桶，如果一块木板很长，并不能多chéng（ ）水；而有一块木板很短的话，它的最大容量只能达到最短木板的上沿。著名教练陈运鹏将制约游泳成绩的八个因素比作木板， 。
【小题1】给加点字注音和根据拼音写汉字。（2分）
【小题2】用音序检字法查“是”字；用部首查字法查“箍”字，下列表述正确的是（ ）（1分）
| A．“是”字查“sh”声部，再查“shì”章节；“箍”字查“竹”部，再查九画。 |
| B．“是”字查“s”声部，再查“shì”音节；箍”字查“竹”部，再查八画。 |
| C．“是”字查“s”声部，再查“sì”音节；箍”字查“竹”部，再查九画。 |
| D．“是”字查“sh”声部，再查“shì”音节；箍”字查“竹”部，再查八画。 |
| A．只有八个因素都突出，才能迅速提高运动员的整体成绩。 |
| B．如果有一个因素欠缺，才能影响运动员的整体成绩。 |
| C．只有一个因素突出，并不能迅速提高运动员的整体成绩。 |
| D．如果八个因素都欠缺，必将影响运动员的整体成绩。 |
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