阅读下面一段文字。
①从前，动物是人类的祖先，现在动物是人类的老师，未来动物是人类的朋友。②根据蜻蜓我们知道了飞机如何避震；③   A     ；④根据海豚我们发明了声纳装置；⑤根据苍蝇的平衡棒我们知道了如何制造zhèn dòng螺旋仪；⑥根据鱼的形状我们发明了船及汽车的流线型  B ⑦我们从动物那里学到了很多，同时，人类文明的发达，造就了动物世界的 ān yì 。⑧我们不再打乱它们的生物链，不再乱捕杀动物，不再祸死横灾。⑨和平是yǒng héng 的主题，地球上的生物都是朋友。
【小题1】根据拼音写出应填入的词语。
zhèn dòng       ān yì      yǒng héng
【小题2】结合语境，在文中A处填写恰当的内容  ，填入B处合适的标点符号是：  。
【小题3】找出文段中的病句并提出修改意见。
第  句，修改意见：   
【小题4】学校正在举行“保护动物”的主题活动。
（1）请为本次活动拟写一条宣传语。
（2）如果你现在看到有人正捕食野生动物——青蛙，你应该如何去劝阻？