活动与探究题。
八年级某班同学开展了一次研究性学习活动，搜集了下列四张图片，请你参与，一起解决问题。

图①农民高举“人民公社好”标语牌 图②农民拔除地主立的地碑

图③农民申请加入农业合作社   图④小岗村“分田到户”字据
（整理资料）
（1）请你根据历史发展的脉络，帮助他们将这四幅图片按照时间先后顺序排列清楚： → → → （只填数字序号）。四幅图片中，标志着我国两千多年的封建土地制度被彻底摧毁的是图片 （只填数字序号）。
（2）请你为此次研究性学习活动确定一个主题：

（深入探究）
（3）“人民公社好”是当年响彻大江南北的一句口号。你认为人民公社好吗？请结合所学知识简单说明理由。
（学以致用）
（4）关于农村改革问题，请你提出合理化建议。