中国提出“一带一路”战略构想，旨在借“丝绸之路”这一历史符号，沟通历史与未来，连接中国与世界。阅读材料，回答问题。

材料一

（1）请列出材料一中为丝绸之路发展做出突出贡献的一个代表人物。结合所学，西域正式纳入汉朝版图的标志是什么？图中“大秦”指的是当时的哪里？古代丝绸之路的开通对东西方有何影响？

材料二公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标﹣﹣正是从那个时候起，割裂的世界开始连接在一起。由地理大发现而引发的国家竞争，拉开了不同文明间的相互联系、相互注视，同时也相互对抗和争斗的历史大幕。

﹣﹣《大国崛起》

（2）结合所学，材料二中的“地理大发现”指的是哪一历史事件？根据材料二指出“地理大发现”对世界产生了什么影响？

材料三经济全球化使各国经济相互依存、相互竞争的程度进一步加强。但由于发达国家在当前世界经济秩序中居于主导地位……成为经济全球化进程的主要受益者。而一些相对落后的发展中国家，则很难在与它们的竞争中取胜。

﹣﹣摘自中华书局版《中国历史》九年级下册

（3）根据材料三指出，经济全球化的主导者是谁？结合所学知识，指出最能体现世界经济全球化的组织。

材料四中国提出并推动“一带一路”战略，就是要弘扬古丝绸之路和平友好、开放、包容的精神，探索新形势下国际经济合作与发展的新模式……在平等、包容、合作、共赢的基础上续写共同发展的新篇章，最终形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同体。

﹣﹣人民日报热点辨析

（4）根据材料四指出，经济全球化新形势下，我国提出了什么战略？这一战略有何创新之处？