一项项科技创新, 彪炳史册, 见证一个国家崛起的传奇; 一个个英雄模范, 书写辉煌, 演绎一个民族腾飞的历程。
（科技篇）

材料一: 这次成功的试验, 标志着我国国防现代化进入了一个新的阶段, 这对美帝国主义核垄断, 核讹诈的政策是一个有力的打击, 对全世界一切爱好和平的人民来说是一个极大的鼓舞。

(1)材料一是中共中央、国务院向一次成功试验现场发的贺电, 这次“成功的试验”是指什么? 这次“成功的试验”后, 外国有人嘲笑我们“有弹无枪”(即没有运载工具), 我国的哪次试验实现了“弹枪”结合?

材料二: 21时48分, 星箭分离, 卫星入轨, 21时50分, 国家广播事业局报告, 收到中国第一颗卫星播送的”东方红”乐曲, 声音清晰嘹亮。

(2)材料二反映了我国哪一方面的科技成就?

材料三: 伟大的事业产生伟大的精神, 在我国”两弹一星”事业的奋斗历程中, 广大研制工作者培育和发扬了一种崇高的精神, 这就是热爱祖国, 无私奉献, 自力更生, 艰苦奋斗, 大力协同, 勇于登攀的”两弹一星”精神。

(3)材料三中的“两弹一星”是指什么?
（人物篇）

材料四: 一不为名, 二不为利, 但工作目标要奔世界先进水平。

——邓稼先

(4)结合所学知识,邓稼先、袁隆平对我国科学技术的发展都作出了重大贡献。邓稼先获得了怎样的赞誉?袁隆平的成就是什么？
（精神篇）
(5)伟大的事业产生伟大的精神。在我国“两弹一星”事业的奋斗历程中，广大研制工作培育和发扬了一种崇高的精神，这就是“两弹一星”精神。请谈谈“两弹一星”精神的内涵。