歌曲可以成为不同时期反映人民心声的载体。阅读下列材料，并回答问题。
材料一我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱┅┅从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！整日在关内流浪！哪年，哪月，才能够回到我那可爱的故乡？哪年，哪月，才能够收回那无尽的宝藏？爹娘啊，爹娘啊，什么时候才能欢聚一堂？！
——《松花江上》
材料二大刀向鬼子们的头上砍去！二十九军的弟兄们（后改为全国武装的弟兄们）！抗战的一天来到了，抗战的一天来到了！前面有东北的义勇军，后面有全国的老百姓。咱们二十九军不是孤军，看准那敌人，把他消灭，把他消灭！冲啊！大刀向鬼子们的头上砍去！杀！┅┅┅
——《大刀进行曲》
材料三起来！不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声。起来！起来！起来！我们万众一心冒着敌人的炮火，前进！冒着敌人的炮火，前进！前进！前进，进！
——《义勇军进行曲》
（1）材料一中的“那个悲惨的时候”开始于日本发动的哪一重大事件？东北人民是何时回到故乡“欢聚一堂的”？
（2）材料二中歌曲的创作与日军发动的哪一重大历史事件有关？该事件有何历史影响？
（3）根据材料二材料三，分析抗日战争胜利的根本原因。
（4）在今天和平年代，我们重温以上经典歌曲，从中得到怎样的启示？