材料一：1919年5月2日，北京《晨报》发表《外交警报敬告国人》一文，沉痛地说：“胶州亡矣，山东亡矣，国将不国矣！”„„5月3日晚，北京大学及北京各高校学生代表上千人在北大法科礼堂集会，由《京报》主笔邵飘萍报告中国外交的失败情况，群情激愤。北大一位同学当场咬破中指，撕断衣襟，血书“还我青岛”四个大字，全体同学更加激愤。第二天五四运动爆发了。 
——人教版八年级历史上册
材料二：中国的土地可以征服而不可以断送！ 中国的人民可以杀戮而不可以低头！ 
——五四传单
材料三：五四运动期间，天津学生联合会贴出一幅对联“振民气合民力万众一心；御国敌除国贼匹夫有责。” 
（1）结合材料一、二，分析五四运动爆发的原因。
（2）结合材料和所学知识，你认为最能体现五四运动性质的口号是什么？  
（3）结合材料二和材料四，你认为材料四中的“国敌”指什么？ 
（4）你从材料中理解到了怎样的五四精神？