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第一幕风起云涌:黄埔军校的创建
材料一 今天在这地开这个军官学校,独一无二的希望就是创造革命军,来挽救中国的危亡。
——孙中山
材料二 黄埔军校课程设置

课目分类	课目名称
军事学	战术学、军制学、兵器学、筑城学、交通学、地形学、马学、卫生学、经理学
军事训练	教授课目	制式教练、阵中勤务、典范令、服务提要、马术等
	演习课目	野外演习、战术实行、野营学习
政治党务	中国国民党史、三民主义、帝国主义侵略史、世界革命、帝国主义、社会学、政治学、经济学、社会进化史、社会问题、社会主义、党的组织问题、军队政治工作

 
第二幕狂飙突进:北伐战争
材料三 北伐战争开始后不到一年时间,北伐军就摧枯拉朽、势如破竹地攻占了近半个中国,以辉煌的战果为中国民主革命战争史写下了光辉的篇章。北伐战争的发动和胜利进军,都离不开首次国共合作的统一战线。
材料四 “黄埔军校从1924年创办到1927年国共合作破裂共招收了6期学员,培养出很多政治军事人才。”这些学生经过严格的训练和政治教育,尤其是在接受革命理论的熏陶后,许多人成了北伐战争的骨干力量。
材料五 国民革命军制定了集中兵力、各个歼敌的战略方针。叶挺独立团作为北伐先头部队,率先北上。北伐军迅速占领湖南、湖北,消灭了吴佩孚的主力。后又集中力量进攻江西,消灭了孙传芳的主力。随后北伐军沿长江东下,直捣南京、上海。北伐战争取得重大胜利。
材料六 北伐出师时,省港罢工工人组织了3000人的运输队、宣传队和卫生队随军服务,曲江等地农民数万人赶来帮助北伐军运输。北伐军所到之处,工农群众组织运输,侦察敌情,担任向导,甚至参加战斗,配合北伐军作战。人民群众的支援,使北伐战争有了战胜敌人的深厚基础。
第三幕血雨腥风:南京国民政府的建立
材料七

（1）说一说:根据材料一概括黄埔军校建立的目的。结合材料二说出黄埔军校的办学特色。
（2）议一议:结合材料一、二,联系所学知识回答黄埔军校的创办起了什么作用。
（3）议一议:结合材料三、四、五、六,归纳北伐战争胜利进军的原因。
（4）根据材料七,回答南京国民政府是代表哪个阶级利益的政府?
（5）想一想:结合材料七,针对国民革命失败的原因,你对中国革命有什么建议。