历史学习的多样性，有助于我们更好的学习历史，理解历史。阅读材料，回答问题：
【图片中的历史】
材料一：

（1）图1是五四运动中的一个画面。结合所学指出五四运动爆发的导火线是什么？图2是中共“一大”的会址。中共“一大”的召开标志着***的成立，请写出***成立的时间。
【数轴中的历史】
材料二：

（2）【国民革命时期】国共第一次合作，创建 （军事学校），为建立国民革命军奠定了基础。
【十年对峙时期】***开创了一条中国特色的革命道路，即 革命道路。
【抗日战争时期】国共第二次合作，共产党领导的敌后战场的典型战役是     。
【解放战争时期】1946年6月，蒋介石撕毁“双十协定”，对 发动疯狂进攻，标志全面内战的爆发。
【歌曲中的历史】
材料三：“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！……”1949年10月1日，乐队奏起《义勇军进行曲》，54门礼炮齐鸣28响……
（3）结合材料三和所学知识，概括这一事件产生的最重要意义。
（4）综合以上材料，拟定一个恰当的主题。