19世纪中期，中国、日本、俄国都开始了探索近代化道路的历程。阅读下列材料并结合所学知识回答问题。（10分）
材料一 李鸿章，曾国藩等人在“中学为体，西学为用”的指导下企图在不改变中国固有制度的前提下吸取西方近代生产技术，以达到维护和巩固中国封建统治的目的，这就严重限制了这场“自救运动”的发展。     
材料二 据统计，日本在短短的15年时间内，初步实现了资本主义工业化，并在不到半个世纪的时间内，走完了西方资本主义国家差不多用了200年左右时间才完成的资产阶级现代化的进程。改革使日本走上了发展资本主义的道路，摆脱了沦为殖民地的民族危机。
材料三 一个俄国官员在“二一九法令”颁布后，评价农奴的变化时说：“农奴挺起腰杆来了，样子变了，面貌表情，步履姿势，言论谈吐，一切都变了。”
请回答：
（1）结合材料一和所学知识试分析中国这场“自救运动”受到“严重限制”的主要原因是什么？（2分）
（2）材料二中，领导日本这场“改革”的人是谁？为了实现工业化，日本在经济上采取了什么措施？（4分）
（3）导致材料三中俄国农奴面貌发生变化的历史事件是什么？（2分）
（4）上述各国的近代化探索对我们有什么启示？（2分）