“近代化’’是指近代以来从传统农业社会向近代工业社会的大转变，其主要内容包括经济工业化、政治民主化，思想理性化等。某校九年级（1）班学生要举办一次以“中外近代化的探索”为主题的图文展，邀请你全程参与此次活动。
【活动准备】
（1）你可以从哪些途径收集资料？途径：查阅网络资料、阅读书报杂志、观看影像资料、参观访问
【表解历史】

历史事件	洋务运动	戊戌变法	辛亥革命
洋务运动	奕	师夷长技以自强	开近代探索之先
戊戌变法	康有为、梁启超等	维新变法，实行君主立宪	圆救亡图存之梦
辛亥革命	孙中山	推翻清朝统治，建立资产阶级共和国	创民主共和之国
新文化运动	陈独秀	民主、科学	开思想解放之门

（2）列表归纳相关历史事件，是常用的学习历史的方法。请你为该表拟定一个恰当的主题。
【读图释史】
材料一：

图一《蒙娜丽莎》   图二战斗中的新模范军   图三签署《独立宣言》
（3）结合所学知识，指出材料一中图一所示艺术作品源于欧洲哪一历史时期？该历史事件在当时产生了什么重要影响？简要指出图二、图三历史事件的主要影响。
【文汇历史】
材料二：18世纪60年代以后，伴随着科技革命的发展，蒸汽机的汽笛发出了第一声鸣响，世界展现出一派崭新的景象……人类进入了工业文明的新时代。19世纪末，科学技术突飞猛进，新技术、新发明、新理论层出不穷……人类从蒸汽时代进入到电气时代。
——摘编自川教版《世界历史》九年级上册
（4）举例说明材料二中的“崭新的景象”。为人类进入蒸汽时代作出重要贡献的代表人物有哪些？欧美国家近代化呈现出怎样的发展特征？“