某班兴趣小组围绕人类文明的发展历程进行分组探究学习，请你参与其中。
第一小组：探寻人类文明起源
（1）请完成本小组设计的东西方文明起源比较简表

地 区	古代中国	古代希腊
发源地理环境	大河流域	①
政治文明成就	西周实行②，成为强盛的国家	斯巴达实行贵族政治；雅典实行民主政治

 
第二小组：赏析艺术文明瑰宝

（2）《步辇图>中接见松赞干布求婚使者的皇帝是谁？图2反映的时代主题是什么？
第三小组：追忆思想文明先驱
阅读下列材料：
材料一 《李大钊文集》是李大钊一生思想变化、发展的忠实记录。诚如鲁迅先生所说：“他的遗文却将永住，因为这是先驱者的遗产，革命史上的丰碑。”
材料二 “难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？”“一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。”“除了法律之外，不能赖任何别的东西，这就是自由人。”
——《伏尔泰语录》
（3）试简要举一例论证材料一中鲁迅先生的评价。材料二体现了伏尔泰的什么思想主张？
第四小组：感受科技文明力量

（4）上图中人类文明工业时代起步阶段突出的标志是什么？工业时代发展阶段最突出的标志是什么？第五小组：揭示人类文明奥秘
（5）依据人类文明发展的历程，说明推动人类文明进步的主要动力是什么？