不同的时代，不同的印记。阅读材料，回答问题。
（探索时代）
材料一 在15一l7世纪的地理大发现中，欧洲人除了寻找黄金和香料外，还热衷于探寻贵金属资源：贵金属的积累成为欧洲在18世纪进入工业社会的保障。有学者认为，同样是征服海洋，明朝的郑和下西洋，主要是为了“宣德化而柔远人”，即让外邦臣服，彰显国力，并没有太大的经济需求。
(1)根据材料一概括，欧洲人与郑和进行远洋冒险的目的有何根本不同？结合所学指出探寻新航路为欧洲带来了哪些积极影响？（一点即可）
（创新时代）
材料二

(2)图一和图二的发明者分别是谁？以上发明都出现在英国的政治前提是什么？
材料三  1840年前后，英国成为欧洲乃至世界第一大产煤国。一些工业城市和工矿区，由于人口密集、物流量大，导致煤的燃烧量急剧增加，大气污染的环境问题不断发生。
(3)根据材料三找出，工业革命还带来了怎样的社会问题？
（碰撞时代）
材料四  19世纪中期，完成了工业革命的英国，资本主义经济迅速发展。为了开拓海外市场和掠夺生产资料，把侵略扩张的矛头指向了幅员辽阔的中国。中国被大炮打开国门。
(4)根据材料四并结合所学指出，英国通过哪场战争叩开了中国的国门？对于中国的社会性质产生了怎样的影响？
材料五 在西方列强的入侵刺激下，先进的中国人也开始了近代化的探索。

(5)根据材料五并结合所学，写出19世纪中期——20世纪初，中国人在器物、制度、思想层面的重大近代化探索活动各一例。
(6)以上不同的时代印记，带给你怎样的感受？