题干
阅读材料，回答问题。
材料一：五四运动过程简表
（2）根据材料二，概括五四运动的影响。结合所学，指出这场运动的性质。
材料一：五四运动过程简表
| 时间 | 事件 |
| 5月4日 | 北京学生三千多人在天安门前集合，高呼口号，举行示威游行。北京政府派军警镇压，捕去学生32人 |
| 6月3日 | 北京学生在街头讲演，被捕170余人：4日，又被捕700余人 |
| 6月4日 | 上海、天津学生联合会分别急电全国，援救北京被捕学生 |
| 6月5日 | 上海工人开始罢工，要求释放学生，罢免曹、章、陆。各地工人纷纷响应 |
| 6月10日 | 天津工人酝酿大罢工。徐世昌被迫下令准曹汝霖、章宗祥、陆宗舆3人辞职 |
| 6月28日 | 在海内外各界的强大压力下，中国代表拒绝在《巴黎和约》上签字 |
——节选自“五四运动纪念馆”之“五四运动前后大事记”
材料二：五四运动的影响很广。它促进了***及其他政治、社会集团诞生；反军阀主义和反帝国主义得到发展：新的白话文学从此建立，而群众的普及教育也因此大为推广；中国的出版业和民众舆论的力量都大有进展。此外这运动还加强了旧家庭制度的没落和女权运动的兴起。——（美）周策纵《五四运动史》
（1）根据材料一并结合所学，指出五四运动爆发的直接原因，并分析五四运动取得初步胜利的原因。（2）根据材料二，概括五四运动的影响。结合所学，指出这场运动的性质。
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