“创新是一个民族的灵魂。”社会制度创新是推动人类文明进步的重要举措。阅读材料，回答问题。
材料一：

材料二： 隋朝统一全国后，对门第世家独霸政府的现象，进行改革，改用考试的方法，向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子，不问什么门第，一律委任官职……
——柏扬《中国人史纲》
材料三：英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。
——钱乘旦《世界现代化历程》
材料四：“一国两制”是邓小平运用马克思主义基本原理，依据中国的历史，现状提出的一项大胆的创造性地重大战略决策。他不仅为解决港澳台问题指明了方向，也为解决国际争端和历史遗留问题提供了新思路和方式。
问题一：材料一中的图反映了哪一朝代的什么制度？结合所学，图中A应该填写什么？其体现了该朝代在地方推行什么制度？
问题二：材料二中的“考试”指的是哪一考试制度？这一制度诞生于哪一皇帝统治时期？唐朝哪一皇帝在该制度的考试内容中增加了诗赋？材料反映了该制度有什么历史意义？
问题三：根据材料三，英国“光荣革命”后确立了怎样的政治体制？根据材料分析这种新制度对英国的影响。
问题四：结合材料四和所学知识，今年是“一国两制”决策在香港成功实践多少周年？香港问题的由来最早源于近代哪一不平等条约的签订？ “一国两制”决策的提出对祖国统一大业有什么影响？
问题五：综上所述，你有什么新的认识？