某班级开展课外学史活动，同学们开展了下面三种课外学史方式收集了一些资料，制成了学习卡片，现邀你一起共同探究。
方式一：咏诗学史
春愁
春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。
四百万人同一哭，去年今日割台湾。
——丘逢甲
（1）诗中“割台湾”是哪个不平等条约的规定？什么时候签订的？
方式二：名言学史
“是书何以作？曰：“为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”
——魏源
（2）材料中提到“师夷长技以制夷”的“是书”是指哪本书？
方式三：看图学史

（“望风而起”喻指武昌起义后各地纷纷响应，形成了席卷全国的革命浪潮。）
（3）简述“这场革命浪潮的”伟大历史功绩。
领会与创新
（4）除了上述三种方式，请你再举出一种课外学史的有效途径。