城市是历史的诉说者，是变迁的见证人。安庆市某中学将于假期组织一次去南京的旅行活动。请大家跟随他们的脚步，触摸南京的历史脉博，感受近代历史的变迁。
【识图学史】
材料一：

图一《南京条约签订》 图二 南京中山陵 图三 南京大屠杀纪念馆
（1）据图一和所学知识，回答《南京条约》中有关关税的条款内容。
（2）请用一句话概括孙中山先生在中国民主革命中的地位。
（3）据图三和所学知识回答南京大屠杀的性质。
【咏诗学史】
材料二：钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
——***《七律·人民解放军占领南京》
（4）依据材料二和所学知识回答，人民解放军占领南京的重大意义是什么？
【观影学史】
材料三 2015年是抗战胜利70周年，涌现出大量反映抗战题材的优秀历史纪录片。例如，纪录片《日本侵华派遣军总司令岗村宁次在南京投降签字仪式》真实记录例如日本投降的历史史实，保留了当初原始、珍贵的历史录像。
——摘编自《新华网》
（5）依据材料三和所学知识回答，抗日战争取得胜利的主要原因及其重大的历史意义。
【学史明智】
（6）通过以上的学习与探究，你有着怎样的认识和思考？