“历史事实证明：没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能实现民富国强”。为寻找历史事实依据，印证上述结论，九年级（13）班同学以“探寻中国救亡图存、富民强国之路”为主题，通过网络等手段搜集到以下资料，设计出相关问题，请你与他们一起进行探究。
（屈辱与探索）

材料一：鸦片战争成为中国历史的一块界碑。一系列不平等条约，记录了中华民族在西方列强坚船利炮逼迫下，坠入近代的屈辱、彷徨与困惑。近代前期，为挽救民族危机，无数志士仁人不断探索救国道路，走过了自救之路、维新之路、共和之路等，但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重道远。

（1）依据材料一，指出“鸦片战争成为中国历史的一块界碑”的含义是什么？“维新之路”“共和之路”分别指什么？概括“维新之路”“共和之路”没有完成反帝反封建的历史使命的共同原因。
（抉择与奋斗）

材料二：1921年，***诞生，中国革命面貌从此焕然一新。1927年，南昌起义、秋收起义后，***人深刻地认识到，苏联式革命道路在中国行不通，应将重心转向农村，积聚革命力量，发展壮大自己，经过艰难抉择，***终于找到了一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路，带领全国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利，成立了中华人民共和国。

（2）依据材料二，“正确革命道路”指什么道路？在这条正确革命道路指引下，***在长期艰苦卓绝斗争中经历了哪些重大事件？（两项即可）
（发展与富强）

材料三：1956年，我国基本建立了社会主义制度。之后，经过艰辛求索，***带领人民实现了历史性的伟大转折，开创了一条走向民富国强的道路。我国综合国力大幅提升，人民生活不断改善，谱写了中华民族发展史上最壮丽的篇章。

（3）依据材料三，“历史性的伟大转折”指什么？“走向民富国强的道路”指什么道路？请列举1978～2001年我国在外交领域取得的重大成就。（一例即可）
（收获与拓展）
（4）通过对以上问题的探究，同学们对上述结论有了更深刻的理解。请谈谈你的认识。