阅读下列材料，判断以下说法的正误。正确的打“正确”，错误的划”错误”。
材料一：中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。

——摘自李鸿章《筹办夷务始末》

材料二：对于许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被过低估计的……因为他们没看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不易的一件事。

——人民网

材料三：西洋人因为拥护德、赛两先生……两先生才渐渐从黑暗中把他们救出……我们现在认定只有这两位先生可以救中国在政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。

——陈独秀

（1）材料一反映的历史事件是洋务运动。
（2）洋务运动的代表人物有奕䜣、李鸿章、曾国藩、左宝贵、张之洞等。
（3）从材料一到材料二，近代中国向西方学习经历了由学习器物（技术）到制度的变化。
（4）依据材料三可知，当时宣扬的主流精神是民主与科学。
（5）材料三是一次伟大的、不存在历史局限性的思想解放运动。
（6）上述三则材料所反映的历史事件的共同历史作用是推动了中国近代化的进程。