史书研读是学习历史的重要方式，通过阅读萨缪尔·亨廷顿的《文明的冲突与世界秩序的重建》一书，完成关于主题为“文明交流”的相关问题
（文明初显）
材料一 

图A   图B   图C 图D
（1）依据材料一并结合所学知识，指出以上四幅图片分别反映的是哪一地区的早期文明，并简要说明人类早期文明在地区分布上的特点？
图A： 图B： 图C： 图D：
特点：
（文明遭遇）
材料二 在各文明最初出现后的3000年中，除了个别例外，它们之间的交往或者不存在，或者很有限，或是间断的和紧张的。历史学家用来描述这些交往的词——“遭遇”，准确地表达了它们的性质。

——塞缪尔·亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》

（2）依据材料并结合所学知识，说明在公元1500年前后，使世界不同地区文明“遭遇”的标志性历史事件是什么？它对人类文明发展有何重要影响？
（文明冲击）
材料三 到1500年，欧洲顺利地进行了文化上的文艺复兴，社会多元主义、扩大的商业和技术成就为一个全球政治的新纪元提供了基础。文明之间断断续续的或有限的多方向的碰撞，让位于西方对所有其他文明持续的、不可抗拒的和单方向的冲击。

——塞缪尔·亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》

（3）依据材料三并结合所学知识，填写“近代西方对中国传统文明冲击的表现及相关史实”简表

冲击层面	冲击表现	相关具体史实（1例即可）
政治制度	由专制逐渐走向民主
经济发展		洋务运动中创办江南制造总局等近代企业
社会生活	社会生活文明开化
思想文化		《新青年》的创办

 
（文明互融）
材料四 进入20世纪以后，文明之间的关系从受一个文明对所有其他文明单方向影响支配的阶段，走向所有文明之间强烈的、持续的和多方向的相互作用的阶段。

——塞缪尔·亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》

（4）依据材料四并结合所学知识，说明当前推动文明间相互作用的因素有哪些？