2017年12月13日，是第四个南京大屠杀死难者国家公祭日，也正逢南京大屠杀80周年。前事不忘，后世之师。阅读材料，回答问题。

材料一：2017年1月3日，教育部基础教育二司下发《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》，文件表示，根据在教材中要落实“十四年抗战概念”的精神，教育部要求对各级各类教材进行修改，在2017年春季教材中全面落实。

﹣﹣澎湃新闻

材料二：80年前，侵华日军攻陷南京，血腥屠城，制造了震惊中外的“南京大屠杀”惨案。但是今天的日本教科书不断对南京大屠杀的史实进行“修改”。其中，有4种教科书竟然把杀害中国平民的人数仅写为“大量”，有2种还把南京大屠杀改称“南京事件”，肆意篡改历史。在还原南京大屠杀历史真相上，日本已经越走越偏。

﹣﹣中国新闻网

材料三：抗日战争，艰苦卓绝，北起松花江畔，南到珠江两岸，四万万同胞，同仇敌忾，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城，使日本侵略者陷入了人民战争的汪洋大海之中。***领导的敌后战场抗击了大部分的日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。

﹣﹣摘自人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》

（1）依据材料一及所学知识写出“十四年抗战”起点的时间及标志性事件。
（2）材料二中日军在南京共杀害中国军民多少人以上？在还原南京大屠杀历史真相上，日本为什么会越走越偏？
（3）依据材料三及所学知识，写出抗日战争中中国军队主动出击日军最大规模的战役和抗战以来正面战场的最大胜利的战役。你认为抗战取得胜利的最重要原因是什么？
（4）结合所学知识回答，国家以立法的形式设立南京大屠杀死难者国家公祭日有何意义？