阅读下列材料，回答问题。
材料一 （卢沟桥事变后）在中华民族面临生死存亡之际，国共两党再度合作。团结一致，同仇敌忾成为中华民族的共识。……抗战时期，***人以民族根本利益为重，顾全大局，捐弃前嫌。早在1936年处理西安事变时，***就力主和平解决。
（1）根据材料一，指出“国共两党再度合作”的原因。结合所学知识，说明西安事变和平解决的意义。
材料二 中华民族不畏强敌，不怕牺牲。淞沪会战中，守卫宝山的500名官兵与敌巷战肉搏，全部壮烈殉国。……为粉碎日军对敌后抗日根据地的“扫荡”和封锁，振奋抗战军民的士气，（在某次战役中）八路军共作战1800余次，毙伤日、伪军2.5万多人，自身也付出了伤亡1.7万余人的重大代价。

——摘编自《光明日报》：《抗日战争时期的中华民族精神》

（2）根据材料二并结合所学知识，指出淞沪会战在抗战中的意义。材料中的“某次战役”是指哪次战役？
材料三  1940年5月，张自忠在宜城壮烈牺牲。张自忠牺牲前给将士们写下了鼓舞士气的绝命书：“为国家民族死之决心，海不清，石不烂，决不半点改变。”
（3）张自忠的绝命书体现了怎样的民族精神？
材料四 作为一个民族国家，由于日本的大举入侵和举国抗战体制的形成，中国才在当时条件下最大限度地实现了统一，国人的民族意识也因此得以极大提升。我们说，抗日战争成为中华民族复兴的重要枢纽。
（4）根据材料四概括抗战胜利对中华民族历史发展的影响。
材料五 关于南京大屠杀，日本新编历史教科书的表述发生了变化，修改前，都提到了“屠杀”，谈及屠杀的数字，少的说有“十几万人”，多的说“30万人以上”。但在修改稿中，用“大量、许多”等词语模糊其词，有的还公然写着“没有定论”。
（5）根据材料五并结合所学知识，谈谈你的认识。
五、思考与探究：