阅读下列材料，并回答问题。
材料一如图1人物：“己所不欲，勿施于人”，“不学礼，无以立”
——《论语》

材料二联合国教科文组织第172届执行局会议9月29日正式批准设立“孔子教育奖”，奖励在教育、文化等方面做出突出贡献的各国政要和专家。
材料三2006年春季开始，泉州学生又多了一样“功课——到文庙拜孔子、领红蛋。
（1）据材料一，概括孔子的核心思想。
（2）材料二中出现的“孔子教育奖”，是弘扬孔子在打破教育不均衡上的杰出贡献。指出孔子体现“均衡教育”的教育举措。
（3）请用史实说明泉州学生到（图2）“文庙”“拜孔子、领红蛋”的理由。