阅读下列材料，并回答问题。
材料一：我们的政体的确可以称为民主政体，因为政权不是掌握在少数人手里，而是掌握在多数人手中。当法律对所有的人都一视同仁，公正地调解人们的私人争端时，民主政体的优越性也就得到确认。

——伯利克里

材料二：人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人，我现在就是站在笼子里向你们讲话。
材料三：“中华民国主权属于国民全体；国内各民族一律平等；国民有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由；国民有选举权和被选举权；确立行政、立法、司法三权分立的政治体制。”

——高中新课程教科书《历史》必修I（岳麓版）

（1）根据材料一归纳雅典民主制的特点？结合所学知识分析古雅典能够确立民主制的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的？
（3）归纳材料三中《中华民国临时约法》体现的原则？并评价其影响？