阅读下列材料，回答问题。

材料一

（1）根据材料一中的元朝形势图，元朝政府设置了什么机构来管辖今西藏地区？根据材料一中的文字材料，清朝前期政府又设置了什么机构加强对新疆的管辖？

材料二（卢沟桥事变后）在中华民族面临生死存亡之际，国共两党再度合作。团结一致，同仇敌忾成为中华民族的共识……中华民族不畏强敌，不怕牺牲。

﹣﹣摘编自《光明日报》：《抗日战争时期的中华民族精神》

（2）根据材料二，指出“国共两党再度合作”的原因。根据材料二指出抗日战争时期所体现的中华民族精神。

材料三 20世纪80年代初，邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发，尊重历史和现实，把党中央多年来酝酿的和平统一祖国的构想，创造性地概括为“一国两制”。

﹣﹣摘自中华书局版《中国历史》八年级下册

（3）根据材料三，概括“一国两制”构想提出的依据。结合所学，指出该“构想”成功实践的事例。

（4）根据上述三则材料，请同学们思考一下，维护国家统一的方式有哪些？