建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，已成为时代热点。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：古代丝绸之路始于张骞出使西域。公元前138年和公元前119年，张骞两次出使西域，它历史性地创建了一条由东亚至欧洲的陆上交通大动脉，将中国与中亚、西亚直至南欧的广大区域连接在一起。

——《中国文化传媒网》

（1）张骞出使西域发生在什么朝代？为加强对西域地区的管辖，当时的政府采取了什么措施？
材料二：中国古代有位航海的先行者，以智慧为舵，以意志为桨，扬起和平的风帆，餐风饮浪二十八载，犁波耕澜数十万里。

——摘自《老梁故事会》

（2）老梁讲述的人物是谁？反映了哪一桩历史事件？它的最远航线到达什么地方？
材料三：公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标——正是从那个时候起，割裂的世界开始连接在一起。

——《大国崛起》

（3）材料中的“地理大发现”指的是哪一历史事件？材料认为“地理大发现”对世界产生了什么影响？
材料四：中国提出并推动“一带一路”建设，就是要弘扬古丝绸之路和平友好、开放包容的精神，探索新形势下国际经济合作与发展的新模式，特别是推动实现互联互通，为沿线国家加强经贸往来创造物质基础和便利条件。在平等、包容、合作、共赢的基础上续写共同发展的新篇章，最终形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同体。

——《人民日报》热点辨析

（4）结合材料四和所学知识分析“一带一路”构想和马歇尔计划的目的有什么不同？