材料一:

材料二:关于苏格拉底被判处死刑的材料:
雅典人 口总数
| 雅典公] 民总数
| 陪审、审判人员及产生方式[来
| 表决 形式
| 程序
| 罪名
|
陪审员
| 审判员
| 产生方式
|
约40万
| 约4.2万
| 6,000
| 501
| 抽签
| 举手
| 一审制
| 怠慢神和蛊惑青年
|
材料三:到罗马帝国时代……对民众来说,除敬拜顺服皇帝外,更重要的是顺从帝国的法律。按照法律,所有帝国公民在统一的法律面前,一律平等……
它们于公元533年,根据查士丁尼的指令汇集成书。在它的“摘要”中说道:释放奴隶也列入列国通法。释放是从手中释放,即给予自由。……世人天生是自由的,没有天生的奴隶。
——以上材料均摘自荷]李伯庚《欧洲文化史》
(1)材料一所示的政治文明成果的意义是什么?
(2)据材料二归纳指出雅典民主制度存在的问题。
(3)据材料三概括罗马法所蕴含的法律精神,并结合所学知识指出罗马法对后世产生了哪些影响。