题干
阅读下列材料，回答问题。
（2）材料二 “前往天竺求法”历史人物是谁?研究古代中亚、南亚历史重耍文献是什么？
（3）材料三“率领团队远渡重洋”历史人物是谁？他的远航有什么历史意义？
材料一：他对佛经深有研究，戒律部分尤其精熟。晚年受日僧礼请，东渡扶桑，履险犯难，双目失明，终抵奈良。
材料二：他前往天竺求祛，路经许多国家和地区，回长安后，他口述了自己的所见所闻，由弟子辩机将其记录下来，这部书成为研究古代中亚、南亚历史的重要文献资料。
材料三：他率领船队远渡重洋，先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。
（1）材料一 “东渡扶桑，终抵奈良”历史人物是谁？这位历史人物主要贡献是什么？（2）材料二 “前往天竺求法”历史人物是谁?研究古代中亚、南亚历史重耍文献是什么？
（3）材料三“率领团队远渡重洋”历史人物是谁？他的远航有什么历史意义？
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