九年级某班开展了某专题复习探究活动，我们节选了其中的部分探究内容，邀请你加入其中的探究。
材料一：仔细阅读下图

（1）图中“中华文明”通过什么通道与欧亚大陆连成一条“文明地带”？为这条通道开辟奠定基础的历史人物是谁？
材料二：唐代中国，经济繁荣，社会稳定，国力强盛。唐文化融合域外文化，深为当时世界各国人民所向往。……唐朝把域外文化带入唐土，又把大唐文化传播四方，促进了中外文化大交流。
——摘编自《中外文化交流史》（王介南）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出唐朝时期“把域外文化带入唐土”的是什么历史事件？把大唐文化传播到日本的著名代表人物是谁？
材料三：宋朝时，政府鼓励海外贸易，在主要港口设置的加强管理的贸易机构叫  ① 。元朝时，中外交往频繁，意大利旅行家  ② 口述而后形成的著作《  ③ 》描述了元朝大都的繁荣景象，引起了欧洲人对东方的向往。
（3）上述材料中的①________  ②________  ③________。
材料四：

（4）结合材料四的图片信息，你认为明朝对外关系的特点是什么？图三反映清朝前期怎样的对外政策？此政策给中国带来了哪些影响？
材料五：新中国成立后，尤其是20世纪70年代以来，我们主动融入世界，先后加入了一些重要的国际组织。

（5）依据上图，指出20世纪70年代以来，我国恢复合法席位和新加入的世界性组织有哪些？