人类追求民主与法制经历了漫长的历史进程。阅读下列材料，回答相关问题：
材料一 
如果（公民）大会通过了某项议案，那么这一议案就成为所有公民必须遵循和执行的法律。……其中的一些重要法律要委托大会秘书刻碑存证。碑文的开头必然是“议事会和人民议决”，或仅仅是“人民议决”，……雅典民主政权机关的运作机制和操作程序，以及不同构成单位之间的整合关系正是依赖这些法律才得以存在和运行的。
（1）材料内容反映了雅典民主政治的什么特征?依据材料一，结合所学，写出雅典民主政体包含的政权机构?
材料二
“凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”“凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。”“除经国会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军；皆属违法。……”

——《权利法案》

(2)根据材料二，概括《权利法案》在哪些方面限制了国王的权利？
材料三 
宪法第12条：“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束。”第15条：“由皇帝任命帝国首相”；第18条（皇帝）“有创制法律之权。”

——《德意志帝国宪法》（1871年）

（3）比较材料二和材料三，结合所学知识，说明英国和德国确立的国家政治制度的实质区别