题干
七年级（2）班同学对我国古代民族关系进行探究学习，下面是他们的活动内容，请你与他们一起去探究。
（步骤一）收集资料
（1）以上是小明同学收集到的资料，其中 图片与本次活动相符合（填序号）
（步骤二）整理资料
（2）根据题意填写相关内容。
（步骤三）综合归纳
（3）根据收集整理的资料并结合所学知识，分析中央政府对少数民族的管辖主要通过哪几种方式？
（步骤四）学史感悟
（4）通过本次探究活动，你有何感想或启发？
（步骤一）收集资料
（1）以上是小明同学收集到的资料，其中 图片与本次活动相符合（填序号）
（步骤二）整理资料
（2）根据题意填写相关内容。
| 朝 代 | 妥善处理民族关系的典型事例 |
| 唐朝 | 唐太宗把① 嫁给松赞干布。 |
| ② | 设置宣政院，将③ 正式纳入中国版图。 |
| 清朝 | 1727年，设④ 。 |
（步骤三）综合归纳
（3）根据收集整理的资料并结合所学知识，分析中央政府对少数民族的管辖主要通过哪几种方式？
（步骤四）学史感悟
（4）通过本次探究活动，你有何感想或启发？
答案(点此获取答案解析）
