为更好地弘扬和传承中国传统文化，某班设计了如下探究活动方案，请你参与。
（文学篇）
“唐诗、宋词、元曲、明清小说”奏出了唐宋元明清时代艺术的最强音，并且超越了它们本身的意义，成为各自时代的一种艺术符号，形成了中国文化内在的规律性，呈现出中国文化的内在美。
（1）唐朝一位诗人的诗歌平易近人，通俗易懂，这位诗人是谁？
（2）在中国的“四大名著”中，揭示了封建社会必然走向衰亡的历史命运的是哪一部？
（制度篇）
元统治者为了极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国，设置地方区域，人为地使自然区域割开，造成犬牙交错的局面。
（3）材料反映了元朝哪一项政治制度？
（科技篇）
培根说：“举世皆知的……人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而因此又引出了不计其数的变化。”
（4）材料中的“学术上”指宋朝的哪一发明？这“三种发明”再加上哪一发明合称为“四大发明”？
（5）通过对以上问题的探究，请谈谈当代青年应如何弘扬和传承中国传统文化。