某校七年级学生在历史课上开展了主题为“我与历史名人”的探究活动,请你共同参与。
活动一
国号
| 建立时间
| 都城
| 民族
| 建立者
|
辽
| 10世纪初
| 上京
| ①
| 耶律阿保机
|
北宋
| ②
| ③
| 汉族
| ④
|
西夏
| 11世纪前期
| 兴庆府
| ⑤
| 元昊
|
大金
| 1115年
| 会宁
| 女真族
| ⑥
|
南宋
| 1127年
| ⑦
| 汉族
| ⑧
|
(1)以上是黎明同学收集并制定的一个表格,请你完成上面所缺内容。
活动二朝阳同学整理了三则材料,请根据材料回答问题。
材料一 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
——***《沁园春雪》
材料二 为了削弱宰相的权力,(太祖)把宰相的人数由两人增加到三人。还用(州县)设立通判的办法,(在中央)设立参知政事,作为宰相的次官,使政务由宰相、参知政事等几个人一起讨论,最后由皇帝亲自裁决。
材料三 怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭!驾长车踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙。
——岳飞《满江红》
(2)材料一提到了五位帝王,写出与唐宋时期有关的两个帝王。(不能照抄诗句)
(3)材料二反映宋朝采用了什么方法来削弱相权?这样做加强了谁的权力?
(4)材料三中“靖康耻”指哪一历史事件?“笑谈渴饮匈奴血”中的匈奴指的是哪个少数民族?这一时期民族交往频繁,有战有和,但和是主流。从战与和两个角度,各举一例说明南宋与金的关系。