从中国历史发展来看，中华民族是各民族在漫长的生产生活中交流学习而形成的。民族交流的形式丰富多彩。阅读下列材料：
材料一：唐朝采用了送婚和亲来巩固和发展民族友好。李世民在位的二十二年中，嫁给少数民族上层人士的唐公主、宗室皇帝之女就有六人。

——赵昌《略论贞观时期的民族政策》

材料二：北宋与辽、西夏对峙，但相互之间的商业往来一直进行。当时在北宋与辽、宋与西夏的交界处开设贸易场所，称为“榷场”。官府和商人用各种商品在此进行交换，互通有无。……边界贸易的往来，促进了经济文化的交流，也加深了各族人民之间的了解。

——人教版中国历史七年级下册

材料三：忽必烈即汗位之时……突破可中国空前的大一统，疆域辽阔，人口众多，民族复杂。他为了巩固对这个偌大国家的统治……建立起了以蒙古贵族为主要统治者的统一的多民族的封建国家。

——张传宝《简明中国古代史》

请回答：
（1）据材料一，指出唐太宗巩固和发展民族友好的方式并列举一例说明。
（2）据材料二指出北宋民族交流的方式并指出其作用是什么？
（3）据材料三指出元朝的疆域的特点？为此元朝统治者设置相应的管理机构加强中央对地方的统治，列举其在东南地区设置的管理机构。