游学觅史

某校学生去西藏游学，开展了一些活动。

小小讲解员

（1）下面是同学们收集的图片，请依据示例，为图2配一段文字解说。

讲解员在讲解西藏历史时，使用了下列两段材料。

材料一清朝入关后，西藏的宗教首领达赖五世入京朝贺。顺治皇帝正式赐予他“达赖喇嘛”的封号。康熙时，清军稳定西藏局势，并册封另一位西藏宗教首领为“班禅额尔德尼”。此后，历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。

材料二驻藏大臣督办藏内事务，应与达赖喇嘛、班禅额尔德尼平等。廓尔喀、布鲁克巴、哲孟雄、宗木等外番部落，如有禀商地方事件，俱由驻藏大臣主持。驻藏大臣每年五、六月间奏明，轮流一人前往后藏巡视边界，操阅番兵。

（2）依据上述材料，概括清朝中央政府对西藏的管辖措施。

激烈争论

同学们在游学期间，对西藏何时正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域，产生了分歧。有同学认为是在唐太宗统治时期；有同学认为是在元朝统一全国之后；还有同学认为是在康熙帝在位时期。

（3）针对上述分歧，你认为是“何时”？请结合所学，说出你的依据。