在人类文明演进的过程中,中国人民用智慧和汗水创造了辉煌的文明成果。七年级1班同学以“文明之光”为主题,分小组开展了丰富多彩的探究活动,请你一起完成探究任务。
任务一(梳理文学成就)
(1)将下表补充完整。
人物(作者)
| 作品
| 作品地位(或特点)
|
杜甫
| “三吏”“三别”
| ①
|
②
| 《念奴娇•赤壁怀古》
| 豪迈奔放
|
③
| 《窦娥冤》
| 元杂剧悲剧的典范
|
曹雪芹
| ④
| 世界文化宝库中不可多得的文学名著
|
①__________ ②__________
③__________ ④__________
任务二(领略名画之美)

(2)图一是以哪一历史事件为题材创作的?简述该事件的历史意义?
(3)从图二可了解到当时社会的哪些信息?
任务三(感受科技力量)
举世皆知的印刷术、火药和磁石,人类的世界因为这三种发明而为之改观首先在学术上,其次在战争中,最后是在航行方面,而因此又引出了不计其数的变化。由此,人类的文明也得到了极大的发展。
——英国培根《新工具》
(4)根据材料,结合所学知识,说说材料所述三大发明对世界文明发展作出的重要贡献。