阅读下列材料，回答问题。

材料一：隋统一全国后，天下安定，老百姓各安其业。那时，水旱灾害也比较少。皇帝下令在洛阳等地修建大型粮仓广储粮食。开皇末年，仓库里粮食堆积如山。

——摘编自《隋书》译文

材料二：这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以有参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”。

——摘编自徐中约《中国近代史》

材料三：贞观年间，粮食连年丰收，马牛满山遍野，粮食空前便宜。皇帝励精图治，官吏大多勤谨清廉。城市、乡村社会秩序良好，犯罪人数大大减少。

——摘编自《旧唐书》、《新唐书》译文

材料四：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。

——杜甫《忆昔》

（1）材料一中的“皇帝”指的是谁? 这则材料反映出该皇帝在哪个方面采取了积极的措施并取得很好效果?

（2）说出材料二中的制度是哪位皇帝时期创立的？创立这种制度的根本目的是什么？

（3）材料三“贞观”是谁在位时的年号? 据材料三和所学知识，概括他在治理国家时所采取的措施。

（4）概括材料四中往昔有哪些令杜甫难以忘怀之处？。

（5）据三则材料及所学知识，概括材料中涉及的皇帝治国安邦的共同点。