题干
文化的发展具有连续性，同时又具有明显的阶段性，不同历史时期的文化具有不同特色。七年级（1）班的同学以“宋元明清文化”为主题制作如下知识竞赛的板报，请你完成相关任务。
任务一（识读图片解答问题）
任务二（解读材料 论证观点）
（5）请根据上面史实，并结合所学知识，论证下面作者的观点。
任务三（总结归纳阶段特征）
（6）分别概括宋元和明清时期的文化特征
任务一（识读图片解答问题）
| 板块一 宋元科技组 （1）图一活字印刷术与雕版印刷术相比有何优点？ 图二指南针的发明对世界产生了怎样的影响？ 图三火药何时开始用于军事上？    图一 泥活字模型 图二 宋代罗盘 图三 元朝铜火铳 | 板块二 明清科技组 （2）下面两幅图反映的是明朝的两部科技著作，分别写出它们的作者。并任选其中一部著作简要介绍。  |
板块三 宋元文学组 （3）写出下面作品的作者及其所代表的文学形式。 | 板块四 明清文学组 （4）下面是对我国四大文学名著《红楼梦》的评价，你认为它的重要价值是什么？ |
任务二（解读材料 论证观点）
（5）请根据上面史实，并结合所学知识，论证下面作者的观点。
任务三（总结归纳阶段特征）
（6）分别概括宋元和明清时期的文化特征
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