题干

当看到某同学画了许多不同边数的正多边形,埋头计算圆周率数值的情景时,我们知道该同学正在探究(    )
A.韩非子的思想B.张仲景的理论C.祖冲之的贡献D.蔡伦改进的造纸术
上一题 下一题 0.65难度 选择题 更新时间:2018-01-13 10:05:03

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