改革和创新是社会发展的动力。根据材料，回答问题。
材料一  卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”秦孝公曰：“善！”以鞅为左庶长，卒定变法之令。
——《史记•商鞅列传》
材料二   (孝文帝)诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。
——《魏书》
材料三  “近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了，……第一期，先从机器上感觉不足；……第二期是从制度上感觉不足，……第三期便从文化根本上感觉不足。”
――摘自梁启超《五十年中国进化概论》
材料四   1861年2月19日(俄历)，沙皇颁布的解放农奴的宣言(节选)：根据上述新法令，农奴在适当的时候将获得自由农村居民的一切权利。
材料五   1868年4，日本天皇率领群臣宣读“五条誓文”，决心励精图治，锐意改革。……改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模范；法国模式用来改革法制；海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。
——（英）艾瑞克•霍布斯鲍姆《资本的年代》
材料六  英国在17世纪40年代爆发了一场刀光剑影和血雨腥风的革命，从18世纪60年代开始又发生了一场没有你死我活的拼杀，通过和平变革彻底改变了人们生产和生活方式的革命。
（1）材料一讲的是什么历史事件?北魏孝文帝改革的作用是什么？
（2）请指出材料三中先进的中国人为解决“机器上”“制度上”“文化根本上”的不足，进行了哪些探索？
（3）根据材料五分析日本社会改革成功的主要原因。结合所学知识，说说俄、日社会改革的共同影响。
（4）读材料六，“一场刀光剑影和血雨腥风的革命”和“和平变革”分别是指什么？